Cambios en la percepción socio-cultural de los alumnos de nivel polimodal a partir de la incorporación de las nuevas tecnologías de la comunicación /
Publicado por : s.n, (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 34 p. : grafs.; 29 x 21 cm.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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NIVEL DE ENSEÑANZA
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ENSENANZA SUPERIOR
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INVESTIGACION EDUCACIONAL
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INFORMATICA
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MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION
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LEY FEDERAL ARGENTINA
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TESINA PES
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CAJA 4
Año : 2005
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesinas | UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas | 681.3 C18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | Sin CD | 0587 |
Total de reservas: 0
Tesina-Profesorado de Ensenanza Superior
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
Profesorado de Enseñanza Superior.
25.
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