Cambios en la percepción socio-cultural de los alumnos de nivel polimodal a partir de la incorporación de las nuevas tecnologías de la comunicación /
Publicado por : s.n, (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 34 p. : grafs.; 29 x 21 cm.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
NIVEL DE ENSEÑANZA
|
ENSENANZA SUPERIOR
|
INVESTIGACION EDUCACIONAL
|
INFORMATICA
|
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION
|
LEY FEDERAL ARGENTINA
|
TESINA PES
|
CAJA 4
Año : 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesinas
|
UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas | 681.3 C18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | Sin CD | 0587 |
Total de reservas: 0
Tesina-Profesorado de Ensenanza Superior
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
Profesorado de Enseñanza Superior.
25.
No hay comentarios en este titulo.