El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario /
Publicado por : s. n, (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 50 p. ; 29 x 21 cm.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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NIVEL DE ENSEÑANZA
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ENSEÑANZA DE INGLES
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RECURSOS DIDACTICOS
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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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TESINA PES
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CAJA 7
Año : 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesinas
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UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas | 373.54:802.0 P55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.:1 | Disponible | Sin CD | 7018 |
Total de reservas: 0
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario.
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