El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario /
Pignolo, María del Rosario
El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario / María del Rosario Pignolo. - Rosario (AG) : s. n, 2017. - 50 p. ; 29 x 21 cm. Sin CD
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario.
13.
7018 D. Autora General Ej.:1 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
NIVEL DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE INGLES RECURSOS DIDACTICOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO TESINA PES CAJA 7
373.54:802.0
El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario / María del Rosario Pignolo. - Rosario (AG) : s. n, 2017. - 50 p. ; 29 x 21 cm. Sin CD
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario.
13.
7018 D. Autora General Ej.:1 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
NIVEL DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE INGLES RECURSOS DIDACTICOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO TESINA PES CAJA 7
373.54:802.0