Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora /
Series: Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo . 27 Publicado por : Siglo XXI, (Buenos Aires :) Detalles físicos: 286 p. ; 23 x 16 cm. ISBN:9789876294836.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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EDUCACION
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ENSEÑANZA
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EDUCACION TRANSFORMADORA
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METODO ACTIVO
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EDUCACION PUBLICA
Año : 2014
Recursos en línea:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | UCU Biblioteca Rosario Estanteria General | 371.38 F82 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.:1 | Disponible | 6567 |
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Incluye : bibliografía seleccionada.
El sueño del profesor sobre la educación pública.
Cómo se relaciona la educación con el cambio social.
Estructura y rigor en la educación liberadora.
Método dialógico de enseñanza.
Cómo pueden educadores liberadores superar las diferencias de lenguaje existentes entre ellos y los alumnos?
Sueño de la transformación social.
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