Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora /
Freire, Paulo 1921-1997
Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora / Paulo Freire ; [traducción por] Joaquín Martínez Ortiz. - Buenos Aires : Siglo XXI, 2014. - 286 p. ; 23 x 16 cm. - Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo 27 .
Incluye : bibliografía seleccionada.
El sueño del profesor sobre la educación pública. Cómo se relaciona la educación con el cambio social. Estructura y rigor en la educación liberadora. Método dialógico de enseñanza. Cómo pueden educadores liberadores superar las diferencias de lenguaje existentes entre ellos y los alumnos? Sueño de la transformación social.
9789876294836
6567 C.UCU CRR. La Capital General Ej.:1 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
EDUCACION
ENSEÑANZA EDUCACION TRANSFORMADORA METODO ACTIVO EDUCACION PUBLICA
371.38
Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora / Paulo Freire ; [traducción por] Joaquín Martínez Ortiz. - Buenos Aires : Siglo XXI, 2014. - 286 p. ; 23 x 16 cm. - Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo 27 .
Incluye : bibliografía seleccionada.
El sueño del profesor sobre la educación pública. Cómo se relaciona la educación con el cambio social. Estructura y rigor en la educación liberadora. Método dialógico de enseñanza. Cómo pueden educadores liberadores superar las diferencias de lenguaje existentes entre ellos y los alumnos? Sueño de la transformación social.
9789876294836
6567 C.UCU CRR. La Capital General Ej.:1 Impreso
CIENCIAS DE LA EDUCACION
EDUCACION
ENSEÑANZA EDUCACION TRANSFORMADORA METODO ACTIVO EDUCACION PUBLICA
371.38