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Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora / (Registro nro. 1838)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
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008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
fixed length control field 141020t2014 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 9789876294836
037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION
Número de inventario 6567
Fuente del número de inventario/compra C.UCU CRR. La Capital
Términos de disponibilidad General
Forma del ejemplar Ej.:1
Características adicionales del formato Impreso
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra AR-RoUCU
Idioma en que se cataloga Español
Entidad que transcribió la catalogación AR-RoUCU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma para texto Español
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number 371.38
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal Freire, Paulo
Fechas asociadas con el nombre 1921-1997
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora /
Mención de responsabilidad, etc. Paulo Freire ; [traducción por] Joaquín Martínez Ortiz.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Siglo XXI,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 286 p. ;
Dimensiones 23 x 16 cm.
365 ## - Precio de adquisición
Monto del precio 44,90. -
Código de moneda ARS
490 0# - MENCION DE SERIE
Mención de serie Biblioteca esencial del pensamiento contemporáneo
Designación numérica/secuencial del volumen 27
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye : bibliografía seleccionada.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc El sueño del profesor sobre la educación pública.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Cómo se relaciona la educación con el cambio social.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Estructura y rigor en la educación liberadora.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Método dialógico de enseñanza.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Cómo pueden educadores liberadores superar las diferencias de lenguaje existentes entre ellos y los alumnos?
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc Sueño de la transformación social.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor CIENCIAS DE LA EDUCACION
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor EDUCACION
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves ENSEÑANZA
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves EDUCACION TRANSFORMADORA
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves METODO ACTIVO
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves EDUCACION PUBLICA
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal (Apellido, Nombre) Martínez Ortiz, Joaquín
Función, relación de la obra con el nombre tr.
856 ## - URL/DIRECCION ELECTRONICA
Uniform Resource Identifier www.sigloxxieditores.com.ar
-- www.bibliotecanueva.es
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item Libros
Existencias
Retirado Perdido Dañado Se presta a Locación Permanente Locación actual Ubicación en estante Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total préstamos Signatura topográfica Inventario (Código de barra) Visto por última vez Número de ejemplar Tipo de Item (Koha)
        UCU Biblioteca Rosario UCU Biblioteca Rosario Estanteria General 17/10/2014 C. UCU CRR La Capital   371.38 F82 6567 20/10/2014 Ej.:1 Libros