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Egidi, Luisina
Gómez, Karina Edith
Luna, Flavia Renata
Merlo, Walter D.
Murphy, Raymond
Nuñez, Vanesa
Olivari, Virginia An...
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Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elemnetary students of english. With answers /
por
Murphy, Raymond
Publicación:
Great Britain : Cambridge University Press, 2001 . 300 p. : 25 x 19 cm.
Fecha:
2001
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Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students. With answers /
por
Murphy, Raymond
Publicación:
Great Britain : Cambridge University Press, 2001 . 350 p. : 25 x 19 cm.
Fecha:
2001
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Las formas básicas de enseñar en el idioma inglés : las formas básicas de enseñar en el inglés como lengua extranjera en el ciclo básico de la escuela secundaria /
por
Capaldi, Natalia Daniela
Publicación:
Rosario (AG) : s. n, 2016 . 78 p. ; 29 x 21 cm. +
Fecha:
2016
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Estrategias didácticas desarrolladas en la enseñanza del idioma inglés en la educación secundaria /
por
Andriani, Ana Vanina
Publicación:
Rosario (AG) : s. n, 2016 . 86 p. ; 29 x 21 cm. +
Fecha:
2016
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El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario /
por
Pignolo, María del Rosario
Publicación:
Rosario (AG) : s. n, 2017 . 50 p. ; 29 x 21 cm.
Fecha:
2017
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El uso de las TIC como recurso didáctico en la enseñanza del idioma inglés en dos 4to años de dos escuelas privadas de la ciudad de Rosario /
por
Luna, Flavia Renata
Publicación:
Rosario (AG) : s. n, 2018 . 74 p. ; 29 x 21 cm. +
Fecha:
2018
Disponibilidad:
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Secuencias didácticas prevalecientes en dos libros de texto utilizados para la enseñanza del inglés en el ciclo básico de la escuela secundaria /
por
Sainz, Daniel
Publicación:
Rosario (AG) : s.n., 2019 . 97 p. ; 29 x 21 cm +
Fecha:
2019
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Implementación de estrategias de enseñanza mediadas por las TIC en la clase de inglés en una escuela secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo en el contexto del aislamiento social por la pandemia mundial de Covid-19. /
por
Colucci, María de los Ángeles
Publicación:
Disponibilidad:
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL
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El impacto de la utilización de la plataforma Web 2.0 en el aprendizaje de los alumnos de idioma extranjero inglés de la Asociación Rosarina de Enseñanza de Lengua Inglesa, sede Rosario centro. Un estudio de caso argentino /
por
Gómez, Karina Edith
Publicación:
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL
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