APA

Pignolo M. d. R., Merlo W. D., . (2017). El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario. Rosario (AG): s. n.

Chicago

Pignolo María del Rosario, Merlo Walter D, . 2017. El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario. Rosario (AG): s. n.

Harvard

Pignolo M. d. R., Merlo W. D., . (2017). El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario. Rosario (AG): s. n.

MLA

Pignolo María del Rosario, Merlo Walter D, . El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario. Rosario (AG): s. n. 2017.