Pedagogía del oprimido / Paulo Freire.

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TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Siglo XXI, 1999.Edición: 52a. edDescripción: 245 p. ; 19 x 11 cmISBN:

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Antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas.

Teoría de la acción dialógica y sus características.

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Antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas.

Teoría de la acción dialógica y sus características.

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