Las representaciones sociales de los docentes sobre la inclusión de niños con discapacidad, en el primer ciclo del nivel primario de una escuela pública de una localidad al sur de la provincia /
Publicado por : s. n., (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 53 p. ; 29 x 21 cm.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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EDUCACION DE NIVEL INICIAL
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REPRESENTACIONES SOCIALES
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DISCAPACIDAD
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INCLUSION
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TESINA EGB 1 y 2
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CAJA 4
Año : 2017
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesinas
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UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas | 372.3/.4 A37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.:1 | Disponible | 7159 |
Total de reservas: 0
Tesina (LGE). Universidad de Concepción del Uruguay.
Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación.
15.
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