Lectura e interpretación de los rotulados nutricionales por parte de estudiantes de quinto año de medicina (UNR) / (Registro nro. 3718)

Detalles MARC
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
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008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
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037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION
Número de inventario	7445
Fuente del número de inventario/compra	D. Autora
Términos de disponibilidad	General
Forma del ejemplar	Ej.:1
Características adicionales del formato	Impresa
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra	AR-RoUCU
Idioma en que se cataloga	Español
Entidad que transcribió la catalogación	AR-RoUCU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma para texto	Español
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number	621.798.6:613.2
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal	Quaranta, Paula Mariana
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título	Lectura e interpretación de los rotulados nutricionales por parte de estudiantes de quinto año de medicina (UNR) /
Mención de responsabilidad, etc.	Paula Mariana Quaranta.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Rosario (AG) :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	s. n.,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2019.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión	109 p. :
Otros detalles físicos	il. ;
Dimensiones	29 x 21 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Sin autorización de la autora.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de Tesis	Tesina (LN). Universidad de Concepción del Uruguay.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA
Bibliography, etc	Facultad de Ciencias Médicas. Centro Regional Rosario.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido formateada	En la actualidad, debido al gran consumo de alimentos industrializados es necesario saber leer correctamente los rotulados nutricionales para poder elegir aquellos que favorezcan una buena nutrición y colaboren a mantener un buen estado de salud. Por dicho motivo, el objetivo de esta investigación fue determinar si los estudiantes de quinto año de medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario leen e interpretan correctamente los rotulados nutricionales.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor	NUTRICION
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	INFORMACION NUTRICIONAL
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	ROTULADO NUTRICIONAL
--	INTERPRETACION
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	ALIMENTOS ENVASADOS
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	ESTUDIANTES DE MEDICINA
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	TESINA LN
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves	CAJA 36
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal (Apellido, Nombre)	Russo, Salomé
Función, relación de la obra con el nombre	Directora de tesina
930 ## - Nota de Carrera
Tipo de Carrera	TESINA LN
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item	Tesinas

Existencias
Retirado	Perdido	Dañado	Se presta a	Locación Permanente	Locación actual	Ubicación en estante	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Signatura topográfica	Inventario (Código de barra)	Visto por última vez	Número de ejemplar	Tipo de Item (Koha)	Nota pública
				UCU Biblioteca Rosario	UCU Biblioteca Rosario	Cajas Tesinas	29/06/2023	D. Autora	621.798.6::613.2 Q1 2019	7445	29/06/2023	Ej.:1	Tesinas	Sin autorización de la autora.