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Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario / (Registro nro. 3527)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION
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008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL
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037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION
Número de inventario 0098
Fuente del número de inventario/compra D. Autor
Términos de disponibilidad General
Forma del ejemplar Ej.1
Características adicionales del formato Impreso
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra AR-RoUCU
Idioma en que se cataloga Español
Entidad que transcribió la catalogación AR-RoUCU
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de Idioma para texto Español
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL
Universal Decimal Classification number 681.3:373.54
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL
Nombre personal Villar, Fabián Ramón
245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO
Título Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario /
Mención de responsabilidad, etc. Fabián Ramón Villar.
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario (AG) :
Nombre del editor, distribuidor, etc. s. n,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016.
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 115 p. :
Otros detalles físicos il. ;
Dimensiones 29 x 21 cm. +
Material acompañante 1 CD
365 ## - Precio de adquisición
Monto del precio 00. -
Código de moneda ARS
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de Tesis Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de Tesis Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA
Bibliography, etc 22.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido formateada Este trabajo comienza con una inquietud dentro del aula y en distintas materias que <br/>dictamos en el último año de Educación Secundaria, donde hace un tiempo atrás <br/>detectamos cambios en el modo de expresión, en las formas de escribir los conceptos <br/>trabajados e incluso en la interacción mutua y con el docente. <br/>Observamos que los adolescentes hacen un uso particular del lenguaje, presente en <br/>diversas prácticas discursivas. Lo notamos cada vez en forma más marcada en este contexto <br/>educativo. Consideramos que este uso obedece a determinadas improntas que dejan las <br/>Tics, sean estos mensajes de textos, chat, redes sociales, etc. Se refieren específicamente a <br/>términos, abreviaturas y modismos de uso corriente en esta nueva forma de comunicarse.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Resumen, etc La siguiente investigación intenta dar cuenta de la posible relación entre los <br/>diversos escritos producto de diferentes momentos académicos dentro de un grupo puntual <br/>de estudiantes del último año de una escuela de Educación Secundaria y las que surgen en <br/>ese grupo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.<br/>La presente se nutre de un anexo que consta de tres cuerpos textuales tomados de <br/>diferentes instancias y materias, como así también de un conjunto de escritos desprendidos <br/>de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, de los cuales emergen <br/>características propias que nos ayudan a generar consideraciones en el modo de producción <br/>de los mismos.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor CIENCIAS DE LA EDUCACION
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor ENSEÑANZA SUPERIOR
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor NIVEL DE ENSEÑANZA
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Descriptor INFORMATICA
651 ## - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - NOMBRE GEOGRAFICO
Nombre geográfico ROSARIO-SANTA FE (ARGENTINA)
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves TICS
-- TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves NIVEL SECUNDARIO
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves CODIGOS LINGUISTICOS
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves PRODUCCION DE TEXTOS
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves COMPRENSION DE TEXTOS
-- ACADEMICOS
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves TESINA PES
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES
Palabras Claves CAJA 6
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal (Apellido, Nombre) Kocak, Claudia
Función, relación de la obra con el nombre Asesora de tesina
856 ## - URL/DIRECCION ELECTRONICA
Uniform Resource Identifier http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/422
930 ## - Nota de Carrera
Tipo de Carrera TESINA PES
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de Item Tesinas
Existencias
Retirado Perdido Dañado Se presta a Locación Permanente Locación actual Ubicación en estante Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total préstamos Signatura topográfica Inventario (Código de barra) Visto por última vez Date checked out Número de ejemplar Tipo de Item (Koha)
        UCU Biblioteca Rosario UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas 21/04/2016 D. Autor 1 681.3:373.54 V66 0098 14/12/2017 02/11/2017 Ej.:1 Tesinas
        UCU Biblioteca Rosario UCU Biblioteca Rosario REPOSITORIO INSTITUCIONAL 30/11/2021         30/11/2021     REPOSITORIO INSTITUCIONAL-RIUCU