000			02647nam a22003377a 4500
005			20250115120247.0
008			241206b |||||||| |||| 00| 0 eng d
037			_aTD0107 _gDigitalizada en PDF
040			_aAR-RoUCU _bspa _cAR-RoUCU
041			_aspa
080			_a796.332
100	1		_aAloisio, Kevin Alan
245	1	3	_aEl Rocket Jump, utilizado como test de evaluación y su relación con el Squat Jump en jugadores de futsal de Rosario a fines del año 2023 / _cKevin Alan Aloisio
260			_aRosario _bs.n. _c2024
300			_a36 p. _bil.
502			_aTesina-Licenciatura en Educación Física.
502			_aUniversidad de Concepción del Uruguay Sede Rosario Facultad de Ciencias de la Comunicación y Educación en Licenciatura Educación Física - Orientación en Ciencias del Ejercicio
502			_aDisponible en el repositorio RIUCU.
504			_aIncluye bibliografía. _b19
520			_aLa evaluación es un proceso fundamental, que ha evolucionado con el transcurso de los años, y nos posibilita obtener información sobre el deportista con el fin de conocer su rendimiento y poder planificar teniendo en cuenta los objetivos a alcanzar. El futsal es un deporte situacional, en el cual predomina el sistema anaeróbico debido a que las acciones son intermitentes y de alta intensidad, e involucran a las capacidades físicas, tácticas y técnicas de los jugadores. Las reglas de este deporte, tienen gran influencia sobre la dinámica del juego, y es por esto, que resulta importante trabajar sobre la optimización de las capacidades físicas y de la habilidad individual con el elemento de juego, para obtener la mejor performance, ya sea a nivel personal y/o colectivo. Dentro de las capacidades físicas, la fuerza es una de las más importantes, ya que tiene influencia positiva sobre las demás capacidades, y a su vez, el deporte por sus características requiere en gran medida de la potencia de piernas. Por lo tanto, uno de los objetivos a plantear desde el punto de vista físico, es mejorar la fuerza. Harre y Hauptmann (1994), plantean sustituir el concepto “Capacidad de Fuerza” por “Fuerza Muscular” a la hora de relacionarlo con el entrenamiento deportivo. Esto no quiere decir, que las características de la fuerza se modifiquen, sino que el término resulta más apropiado al contexto.
650			_aEDUCACION FISICA
650			_aDEPORTE
650			_aEJERCICIO FISICO
653			_aFUTSAL
700	1		_aIosca, Lisandro _eTutor
856			_uhttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/680
930			_aTESINA LEFCE
942			_cRIUCU
999			_c5700 _d5700