| 000 | 03183nam a22003854a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c4874 _d4874 |
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| 005 | 20211117193653.0 | ||
| 008 | 181218b2018 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d | ||
| 037 |
_a7206 _bD. Autora _cGeneral _fEj.:1 _gImpreso |
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| 040 |
_aAR-RoUCU _bspa _cAR-RoUCU |
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| 041 | _aspa | ||
| 080 | _a373.54 | ||
| 100 | 1 | _aMangini, Jorgelina | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias didácticas utilizadas para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el espacio curricular Ecología y Desarrollo Sustentable en un quinto año de una escuela agrotécnica del sur de la provincia de Santa Fe / _cJorgelina Mangini. |
| 260 |
_aRosario (AG) : _bs. n, _c2018. |
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| 300 |
_a60 p. ; _c29 x 21 cm. + _e1 CD |
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| 365 |
_b00. - _cARS |
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| 502 | _aTesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. | ||
| 502 | _aFacultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario. | ||
| 502 | _aPara consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web. | ||
| 504 | _a11. | ||
| 505 | _aEl proceso educativo depende, en gran parte del modo en que se emplean las distintas estrategias didácticas para lograr la enseñanza. Es de suma importancia la relación que genera el docente con los conocimientos previos que posee el alumno, en donde el objetivo principal, es generar la apropiación de los contenidos. En la presente tesina, nos centramos en investigar las Estrategias didácticas utilizadas para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el Espacio curricular Ecología y Desarrollo Sustentable en un quinto año división 1ra de una escuela Agrotécnica del sur de la Provincia de Santa Fe, entendiendo a las estrategias didácticas para la enseñanza como a la totalidad de decisiones que toma el docente en determinados momentos para orientar y guiar a los alumnos permitiendo el aprendizaje. | ||
| 520 | _aEsta tesina aborda como tema central las Estrategias didácticas utilizadas para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el Espacio curricular, Ecología y Desarrollo sustentable en quinto año división 1ra, de una escuela Agrotécnica del sur de la Provincia de Santa Fe. Los objetivos de nuestra investigación fueron identificar los criterios, describir las estrategias y analizar la relación entre las distintas estrategias y recursos didácticos utilizados por el docente para poder conocer qué estrategias didácticas son utilizadas por el docente para la enseñanza del manejo de los residuos de los distintos sistemas productivos en el Espacio curricular Ecología y Desarrollo Sustentable en un quinto año de una escuela Agrotécnica del sur de la provincia de Santa Fe. | ||
| 650 | 4 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 653 | _aESTRATEGIAS DIDACTICAS | ||
| 653 | _aENSEÑANZA DEL MANEJO DE RESIDUO | ||
| 653 | _aRECURSOS DIDACTICOS | ||
| 653 | _aTESINA PES | ||
| 653 | _aCAJA 9 | ||
| 700 | 1 |
_aChale, Jorgelina _eAsesora de tesina |
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| 856 | _uhttp://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/349 | ||
| 930 | _aTESINA PES | ||
| 942 | _cTES | ||