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008 170904b2017 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d
037 _a7018
_bD. Autora
_cGeneral
_fEj.:1
_gImpreso
040 _aAR-RoUCU
_bspa
_cAR-RoUCU
041 _aspa
080 _a373.54:802.0
100 1 _aPignolo, María del Rosario
245 1 3 _aEl uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario /
_c María del Rosario Pignolo.
260 _aRosario (AG) :
_bs. n,
_c2017.
300 _a50 p. ;
_c29 x 21 cm.
_eSin CD
365 _b00. -
_cARS
502 _aTesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
502 _aFacultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario.
504 _a13.
650 4 _aCIENCIAS DE LA EDUCACION
653 _aNIVEL DE ENSEÑANZA
653 _aENSEÑANZA DE INGLES
653 _aRECURSOS DIDACTICOS
653 _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
653 _aTESINA PES
653 _aCAJA 7
700 1 _aMerlo, Walter D.
_eAsesor de tesina
930 _aTESINA PES
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999 _c4306
_d4306