Tensiones que se presentan con la inclusión de alumnos con N.E.E. en la escuela secundaria técnica de una localidad del interior Santafesino /
Publicado por : s. n, (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 58 p. ; 29 x 21 cm.
Tema(s):
CIENCIAS DE LA EDUCACION
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NIVEL DE ENSEÑANZA
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EDUCACION INCLUSIVA
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EDUCACION ESPECIAL
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CLASON-SANTA FE (ARGENTINA)
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NECESIDADES EDUCATIVAS
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ESPECIALES
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INCLUSION
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INTEGRACION
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INSTITUCION ESCOLAR
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EDUCACION
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SECUNDARIA TECNICA
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TESINA PES
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CAJA 5
Año : 2015
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesinas | UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas | 37.043 L98 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.:1 | Disponible | Sin CD | 6938 |
Total de reservas: 0
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
23.
La inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en la Educación Secundaria Técnica.
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