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		Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario / por Villar, Fabián Ramón Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2016 . 115 p. : 29 x 21 cm. + Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Incidencia de los saberes digitales del docente en la implementación pedagógica de las TIC en el aula de educación secundaria / por Franza, Vanesa Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2015 . 62 p. : 29 x 21 cm. + Fecha: 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Lentes nuevos? / por Casadei, Ailén Berenice Publicación: Venado Tuerto (AG) : s. n, 2016 . 202 p. : 29 x 21 cm. + Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Estantería General (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La evaluación de los aprendizajes en las prácticas de enseñanza de Historia en segundo año de una escuela secundaria de jóvenes y adultos / por Ruaro, Analía de los Angeles Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2016 . 31 p. : 29 x 21 cm. + Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las formas básicas de enseñar en el idioma inglés : las formas básicas de enseñar en el inglés como lengua extranjera en el ciclo básico de la escuela secundaria / por Capaldi, Natalia Daniela Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2016 . 78 p. ; 29 x 21 cm. + Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estrategias didácticas desarrolladas en la enseñanza del idioma inglés en la educación secundaria / por Andriani, Ana Vanina Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2016 . 86 p. ; 29 x 21 cm. + Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Estantería General (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las estrategias didácticas utilizadas en el aula para la comprensión de textos escritos en la disciplina de economía en estudiantes de cuarto y quinto año de la escuela secundaria / por Laurenti, Aldana Publicación: Rosario (AG) : s. n, 2017 . 39 p. ; 29 x 21 cm. + Fecha: 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)