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Resultados
		La comunicación en la gestión institucional de un jardín de infantes público situado en una ciudad al sur de la provincia de Santa Fe / por Morandi, Claudia Iris Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 25 p. ; 29 x 21 cm. + Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Representaciones sociales de estudiantes que cursan las Prácticas Profesionales Finales, acerca de las formas básicas de enseñar utilizadas por los docentes de la licenciatura de nutrición, en una universidad de Rosario en el año 2018 / por Comini, María Belén Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 64 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Estantería General (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La naturaleza de la ciencia en la enseñanza de la física en escuelas secundarias de Rosario / por Fourty, Andrea Laura Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 114 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Estantería General (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estrategias de enseñanza implementadas por el docente del espacio curricular salud y adolescencia en un cuarto año de una escuela de gestión privada del sur de la Provincia de Santa Fe / por Tenaglia, Camila Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 146 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las estrategias de enseñanza en higiene y seguridad en el trabajo. Creencias que orientan su elección en educadores de nivel terciario / por Guiliani, Silvana Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 53 p. ; 29 x 21 cm. + 1 Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La enseñanza a través del aprendizaje basado en problemas en la cátedra de administración de empresas III de las carreras de ciencias económicas de un Instituto Superior de Profesorado / por Martín, Julián Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 46 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Estrategias de enseñanza de la matemática con implementación de TIC : el empleo del teléfono celular como recurso didáctico en una escuela secundaria en la ciudad de Rosario / por Ferrero, María de las Mercedes Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 50 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las TIC en las prácticas de enseñanza de un 3° año de la unidad curricular química en una escuela secundaria técnico profesional de gestión pública del sur de Santa Fe / por Carrizo, Silvina Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 21 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Tensiones que se presentan con la inclusión de alumnos con N.E.E. en la escuela secundaria técnica de una localidad de la provincia de Entre Ríos / por Caminos, María de los Ángeles Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2015 . 71 p. : 29 x 21 cm. Fecha: 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las prácticas de laboratorio en el contexto de un taller de ciencias implementado en una escuela secundaria privada de la una ciudad del sur santafesino / por Rivero, Mariana Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 39 p. ; 29 x 21 cm. + 1 Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Representaciones sociales de alumnos de la carrera de contador público acerca de la lengua extranjera inglés como unidad curricular del plan de estudios de la Universidad X de la ciudad de Rosario / por D'Amoriza, Ana Cecilia Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 44 p. ; 29 x 21 cm. Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Secuencias didácticas prevalecientes en dos libros de texto utilizados para la enseñanza del inglés en el ciclo básico de la escuela secundaria / por Sainz, Daniel Publicación: Rosario (AG) : s.n., 2019 . 97 p. ; 29 x 21 cm + Fecha: 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles: Cajas Tesinas (1), REPOSITORIO INSTITUCIONAL (1), Hacer reserva Agregar al carrito (remover)