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1.
Imagen de Google Jackets
La enseñanza a través del aprendizaje basado en problemas en la cátedra de administración de empresas III de las carreras de ciencias económicas de un Instituto Superior de Profesorado /
Julián Martín
por
Martín, Julián
Oliver, Gustavo Manuel
[Asesora de tesina]
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
; Audiencia:
Especializado;
Idioma:
Español
Detalles de publicación:
Rosario (AG) :
s.n.,
2019
Nota de disertación:
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.Para consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web.
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
UCU Biblioteca Rosario
(1)
Signatura topográfica:
378 M26
.
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2.
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Las estrategias de enseñanza implementadas por el profesor de la unidad curricular Psicología y Educación, en el primer año del Profesorado de nivel inicial y primario de un Instituto Superior Particular Incorporado /
María Victoria Manin Tibaldi.
por
Manin Tibaldi, María Victoria
Cinalli, Marcela
[Director de tesina]
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
; Audiencia:
Especializado;
Idioma:
Español
Detalles de publicación:
Rosario (AG) :
s.n.,
2020
Nota de disertación:
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.Para consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web.
Recursos en línea:
Haga clic para acceso en línea
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
UCU Biblioteca Rosario
(1).
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3.
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Implementación de estrategias de enseñanza mediadas por las TIC en la clase de inglés en una escuela secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo en el contexto del aislamiento social por la pandemia mundial de Covid-19. /
María de los Ángeles Colucci,.
por
Colucci, María de los Ángeles
Nuñez, Vanesa
[Directora de tesina]
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
; Audiencia:
Especializado;
Idioma:
Español
Nota de disertación:
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.Para consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web.
Recursos en línea:
Haga clic para acceso en línea
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
UCU Biblioteca Rosario
(1).
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4.
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Estrategias de enseñanza en el espacio curricular “Construcción de la Ciudadanía e Identidad" /
María Eugenia Echavarri Giuliani
por
Echavarri Giuliani, María Eugenia
Mattioni, Claudia Graciela
[Directora de tesina]
Tipo de material:
Texto
Idioma:
Español
Detalles de publicación:
Rosario (AG) :
s.n.,
2021
Nota de disertación:
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.Para consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web.
Recursos en línea:
Haga clic para acceso en línea
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
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