TY  - BOOK
AU  - Casasco,Marcela Leonor
AU  - González,Andrea Verónica
AU  - Rodríguez,Daniel Emilio
TI  - Representaciones sociales acerca del recreo
PY  - 2017///
CY  - Rosario (AG)
PB  - s. n
KW  - CIENCIAS DE LA EDUCACION
KW  - REPRESENTACIONES SOCIALES
KW  - RECREO
KW  - JUEGOS
KW  - TESINA PES
KW  - CAJA 7
N1  - Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.; Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario; 17; En el presente trabajo se propone a través de una investigación cualitativa, conocer 
las representaciones sociales que los alumnos/as de 6° y 7° grado, los docentes, 
directivos, asistentes escolares tienen del recreo. Consideramos que es importante 
como momento de la vida escolar. 
El interés con este trabajo es interpretar las representaciones sociales asociadas al 
recreo escolar en una escuela ubicada en una localidad, del sur de la provincia de 
Santa Fe. Esta institución centenaria es primaria, común, diurna, de gestión pública, 
de primera categoría, con jornada ampliada. La misma tiene 310 estudiantes y está 
conformada por un equipo directivo integrado por una directora y dos vicedirectoras, 
treinta y nueve docentes, dos personas en tareas administrativas, dos docentes en 
tareas pasivas, once docentes de jornada ampliada, cinco asistentes escolares y dos 
docentes de proyectos de integración con la Escuela Especial
UR  - http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/400
ER  -