TY  - BOOK
AU  - Villar,Fabián Ramón
AU  - Kocak,Claudia
TI  - Influencia del lenguaje de las TICS en la producción y comprensión de textos académicos. El caso de 5to. año de una escuela de Educación Secundaria de Rosario
PY  - 2016///
CY  - Rosario (AG)
PB  - s. n
KW  - CIENCIAS DE LA EDUCACION
KW  - ENSEÑANZA SUPERIOR
KW  - NIVEL DE ENSEÑANZA
KW  - INFORMATICA
KW  - ROSARIO-SANTA FE (ARGENTINA)
KW  - TICS
KW  - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
KW  - NIVEL SECUNDARIO
KW  - CODIGOS LINGUISTICOS
KW  - PRODUCCION DE TEXTOS
KW  - COMPRENSION DE TEXTOS
KW  -  ACADEMICOS
KW  - TESINA PES
KW  - CAJA 6
N1  - Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.; Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario; 22; Este trabajo comienza con una inquietud dentro del aula y en distintas materias que 
dictamos en el último año de Educación Secundaria, donde hace un tiempo atrás 
detectamos cambios en el modo de expresión, en las formas de escribir los conceptos 
trabajados e incluso en la interacción mutua y con el docente. 
Observamos que los adolescentes hacen un uso particular del lenguaje, presente en 
diversas prácticas discursivas. Lo notamos cada vez en forma más marcada en este contexto 
educativo. Consideramos que este uso obedece a determinadas improntas que dejan las 
Tics, sean estos mensajes de textos, chat, redes sociales, etc. Se refieren específicamente a 
términos, abreviaturas y modismos de uso corriente en esta nueva forma de comunicarse
N2  - La siguiente investigación intenta dar cuenta de la posible relación entre los 
diversos escritos producto de diferentes momentos académicos dentro de un grupo puntual 
de estudiantes del último año de una escuela de Educación Secundaria y las que surgen en 
ese grupo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación.
La presente se nutre de un anexo que consta de tres cuerpos textuales tomados de 
diferentes instancias y materias, como así también de un conjunto de escritos desprendidos 
de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, de los cuales emergen 
características propias que nos ayudan a generar consideraciones en el modo de producción 
de los mismos
UR  - http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/422
ER  -