Trayectorias escolares en la educación técnico-profesional. Un estudio de caso /

Autores adicionales: Scocco, Marianela -- Asesora de tesina

Publicado por : s. n, (Rosario (AG) :) Detalles físicos: 59 p. : 29 x 21 cm. +

Tema(s): CIENCIAS DE LA EDUCACION | TRAYECTORIAS ESCOLARES | EDUCACION TECNICA -- PROFESIONAL | TESINA PES | CAJA 7

Año : 2017

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesinas	UCU Biblioteca Rosario Cajas Tesinas	373.62 F23 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.:1	Disponible		7148

Total de reservas: 0

Previo								Siguiente
Previo	373.54:802.0 K66 La secuenciación propuesta para la enseñanza de la gramática de la lengua inglesa. El caso del teacher's book (libro para el docente) de Cutting Edge, de nivel elemental /	373.54:802.0 P55 El uso que hacen los profesores de inglés del material didáctico impreso confeccionado por la cátedra, como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de esta lengua por parte de los alumnos de 5to año de una escuela secundaria periférica de Rosario /	373:616.9 F76 La representación social de los adolescentes de polimodal sobre el VIH-SIDA /	373.62 F23 Trayectorias escolares en la educación técnico-profesional. Un estudio de caso /	373.62 I22 Las trayectorias escolares de los alumnos repitentes del primer año de una escuela secundaria modalidad técnico profesional de gestión pública /	37.5 M77 Un proyecto político, un documento curricular, una educación, un ciudadano /	37:51 A42 Recursos didácticos en la clase de matemática en el Ciclo Básico de una escuela secundaria de la ciudad de Victoria, Entre Ríos /	Siguiente

Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay.

Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.