Detalles MARC
000 -CABECERA |
fixed length control field |
02675nam a22003494a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION |
control field |
20211210140009.0 |
008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL |
fixed length control field |
210407b2020 ag ||||fq|||| 00| 0 spa d |
037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION |
Fuente del número de inventario/compra |
D. Autor |
Términos de disponibilidad |
General |
Forma del ejemplar |
Ej.:1 |
Características adicionales del formato |
Digital en PDF |
Número de inventario |
TD0024 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
AR-RoUCU |
Idioma en que se cataloga |
Español |
Entidad que transcribió la catalogación |
AR-RoUCU |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
Código de Idioma para texto |
Español |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
Nombre personal |
Santía, Andrea V. |
245 13 - TITULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
La transposición didáctica en el espacio curricular Economía en un 5º año de una escuela secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Andrea V. Santía |
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario (AG) : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
s.n., |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA |
Extensión |
32 p. : |
Otros detalles físicos |
il. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de Tesis |
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de Tesis |
Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de Tesis |
Para consulta en sala, préstamo a domicilio y publicación en sitio web. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido formateada |
Nuestra investigación se desarrolló siguiendo una metodología cualitativa, desde una<br/>perspectiva interpretativa, cuyo objetivo principal fue comprender cómo realiza un docente la<br/>Transposición Didáctica en el espacio curricular Economía en un 5º año de una escuela<br/>secundaria técnica de una ciudad al sur de la provincia de Santa Fe. Dicho posicionamiento,<br/>entiende a “la realidad subjetiva y múltiple” (Sautu et al.2005: 40). |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Resumen, etc |
El presente trabajo de investigación se centró en el paradigma interpretativo cuyo<br/>enfoque fue cualitativo.<br/>El título elegido fue la Transposición didáctica en el espacio curricular Economía en un<br/>5º año de una escuela secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo.<br/>El objetivo principal de esta investigación fue comprender cómo el docente realiza la<br/>Transposición Didáctica en el espacio curricular Economía en un 5º año de una escuela<br/>secundaria técnica de la ciudad de San Lorenzo.<br/>Sin embargo, para arribar a dicho objetivo principal, fue necesario enfocarnos en los<br/>objetivos específicos. Tratando de describir qué formas básicas de enseñar utilizó el docente,<br/>analizar cómo articuló las formas básicas de enseñar para trabajar con los estudiantes; y<br/>finalmente, analizar cómo articuló la vigilancia epistemológica y las formas básicas de enseñar<br/>en la transposición didáctica. |
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
Descriptor |
CIENCIAS DE LA EDUCACION |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
Palabras Claves |
TRANSPOSICION DIDACTICA |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
Palabras Claves |
FORMAS BASICAS DE ENSEÑAR |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
Palabras Claves |
VIGILANCIA EPISTEMOLOGICA |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
Palabras Claves |
TESINA PES |
653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
Palabras Claves |
REPOSITORIO INSTITUCIONAL-RIUCU |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
Nombre personal (Apellido, Nombre) |
Cisi, Vanina |
Función, relación de la obra con el nombre |
Directora de tesina |
856 ## - URL/DIRECCION ELECTRONICA |
Uniform Resource Identifier |
http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/201 |
930 ## - Nota de Carrera |
Tipo de Carrera |
TESINA PES |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Tipo de Item |
REPOSITORIO INSTITUCIONAL-RIUCU |