Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02993nam a22003854a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION |
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| control field |
20211126144707.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
170504t2016 ag ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION |
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| Número de inventario |
7003 |
| Fuente del número de inventario/compra |
D. Autora |
| Términos de disponibilidad |
General |
| Forma del ejemplar |
Ej.:1 |
| Características adicionales del formato |
Impreso |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
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| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
AR-RoUCU |
| Idioma en que se cataloga |
Español |
| Entidad que transcribió la catalogación |
AR-RoUCU |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de Idioma para texto |
Español |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL |
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| Universal Decimal Classification number |
373.54:802.0 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Andriani, Ana Vanina |
| 245 10 - TITULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Estrategias didácticas desarrolladas en la enseñanza del idioma inglés en la educación secundaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ana Vanina Andriani. |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario (AG) : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
s. n, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
86 p. ; |
| Dimensiones |
29 x 21 cm. + |
| Material acompañante |
1 CD |
| 365 ## - Precio de adquisición |
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| Monto del precio |
00. - |
| Código de moneda |
ARS |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de Tesis |
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de Tesis |
Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación. Centro Regional Rosario. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA |
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| Bibliography, etc |
18. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
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| Nota de contenido formateada |
Nuestro interés radica en la importancia que tienen para nosotros las estrategias <br/>didácticas en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. La investigación<br/>sobre cuáles son las estrategias didácticas utilizadas en dicha enseñanza, nos sirve <br/>como herramienta para comprender y analizar en profundidad nuestro quehacer <br/>cotidiano como profesores en esa área.<br/>En un contexto como el actual, el cual se caracteriza por la globalización, en el cual<br/>la comunicación científica, tecnológica y económica se lleva a cabo a través del idioma <br/>de comunicación internacional: el inglés, la escuela brinda a los alumnos la posibilidad <br/>de acceder al aprendizaje de esta lengua para permitirles su interacción efectiva con <br/>otros actores del sistema, su cooperación en intercambios culturales y su participación <br/>en tal escenario plurilingüe. Asimismo, el idioma extranjero amplía sus posibilidades de <br/>acceso a información a través de internet. El aprendizaje de una lengua extranjera<br/>también puede contribuir a la formación integral de los alumnos, ya que los ayuda a <br/>reflexionar sobre el uso de la lengua madre, conocer otras culturas y ampliar su visión <br/>del mundo. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc |
El objetivo principal de esta investigación es el de comprender qué estrategias <br/>didácticas utilizan los profesores en la enseñanza del idioma inglés en los segundos <br/>años de educación secundaria. Entre los temas aquí analizados se encuentran <br/>también las estrategias didácticas específicas empleadas, los recursos didácticos y <br/>digitales utilizados por tales profesores, como así también las opiniones sobre qué <br/>estrategias ellos consideran que contribuyen a un aprendizaje significativo del idioma <br/>inglés. |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Descriptor |
CIENCIAS DE LA EDUCACION |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
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| Palabras Claves |
NIVEL DE ENSEÑANZA |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
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| Palabras Claves |
ESTRATEGIA DIDACTICA |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
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| Palabras Claves |
FORMA BASICA DE ENSEÑAR |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
|---|
| Palabras Claves |
IDIOMA INGLES |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
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| Palabras Claves |
TESINA PES |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES |
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| Palabras Claves |
CAJA 6 |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal (Apellido, Nombre) |
Bondoni, María Paula |
| Función, relación de la obra con el nombre |
Asesora de tesina |
| 856 ## - URL/DIRECCION ELECTRONICA |
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| Uniform Resource Identifier |
http://repositorio.ucu.edu.ar/xmlui/handle/522/408 |
| 930 ## - Nota de Carrera |
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| Tipo de Carrera |
TESINA PES |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Tipo de Item |
Tesinas |
