Hipertexto : un nuevo concepto de comunicación en el proceso de aprendizaje /
Piccini, Veronica M.
Hipertexto : un nuevo concepto de comunicación en el proceso de aprendizaje / Veronica M. Piccini - Rosario (AG) : s.n., 2006. - 45 p. : grafs.; 29 x 21 cm. Sin CD
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
20.
0546 D. Autora General Ej.1 Impresa
CIENCIAS DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCACIONAL INFORMATICA HIPERTEXTO ROL DEL DOCENTE TESINA PES CAJA 1
681.3
Hipertexto : un nuevo concepto de comunicación en el proceso de aprendizaje / Veronica M. Piccini - Rosario (AG) : s.n., 2006. - 45 p. : grafs.; 29 x 21 cm. Sin CD
Tesina (PES) Universidad de Concepción del Uruguay. Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación. Centro Regional Rosario.
20.
0546 D. Autora General Ej.1 Impresa
CIENCIAS DE LA EDUCACION
INVESTIGACION EDUCACIONAL INFORMATICA HIPERTEXTO ROL DEL DOCENTE TESINA PES CAJA 1
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